- La ley Orgánica Reguladora del Derecho a la Educación, LODE (1985).
- Comienza la participación de la sociedad en la educación.
- Se desarrolla el derecho a la educación.
- Se produce la financiación de centros públicos y centros concertados.
- La Ley Orgánica General del Sistema Educativo, LOGSE (1990).
- Se produce la escolarización obligatoria hasta los 16 años.
- La educación infantil, comprendida entre cero a seis años, pasará a ser gratuita aunque no obligatoria.
- Reguló la educación especial para alumnado con necesidades educativas especiales.
- La Ley Orgánica de la Participación, Evaluación y el Gobierno de los centros docentes, LOPEG (1995).
- Se potencia y se reconoce la función directiva.
- Se produce la creación del Cuerpo de Inspectores de Educación.
- La Ley Orgánica de Calidad de la Educación, LOCE (2002).
- La etapa educativa se reducirá y se establecerá en las edades de 3 a 5 años.
- Itinerarios curriculares.
- Prueba de revalida.
- La Ley Orgánica de Educación, LOE (2005)
- Se crea la educación para la ciudadanía.
- Se recupera el carácter educativo infantil.
- Se presta atención a la diversidad y diversificación curricular.
- La Ley de Educación de Andalucía, LEA (2007).
Gira en torno a cinco grandes objetivos:
- Asegurar el éxito escolar.
- Incrementar el número de titulados superiores.
- Incorporar las nuevas competencias a los jóvenes.
- Potenciar las buenas prácticas docentes.
- Profundizar en el proceso de modernización de la escuela.
¿ Cuantas leyes más surgirán ?
